Pivotal Bodies: Körper am Drehpunkt II

SCHULE: BG/BRG Geringergasse
1110 Wien, Geringergasse 2
https://www.g11.ac.at

KULTURPARTNER: Künstlerhaus, Gesellschaft bildender Künstlerinnen und Künstler Österreichs
1010 Wien, Karlsplatz 5
https://www.k-haus.at

TEILNEHMER/INNEN:
Alter: 15–17 Jahre
Anzahl: 20

KURZBESCHREIBUNG:

Im Projekt “Pivotal Bodies: Körper am Drehpunkt II“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler des BG und BRG Geringergasse Wien zusammen mit einer Kunstvermittlerin und Choreografin des Künstlerhauses mit den Themen der aktuellen Ausstellung 1503 auseinander. Im Laufe des Projektes arbeiten sie mit verschiedenen Materialien (Papier, Wachsfarben, Holz, Ton). Während der Workshops erforschen die Jugendlichen durch Tanz und Bewegung die Kunstwerke der Ausstellung ganz direkt. Sie sind individuell und in kleinen Gruppen tätig.

Für viele Schüler/innen ist das Zusammentreffen von bildender Kunst und Tanz eine neue Erfahrung und eine spannende Herausforderung. Die Arbeitsmethoden basieren auf Ansätzen aus der Choreografie und experimenteller Kunstpraxis. Während der Proben fotografieren die Jugendlichen das Projekt und posten dieses auf Instagram. Die Schüler/innen bekommen ein Verständnis für die Nutzung digitaler Medien als Werkzeug, ohne jedoch zum Ersatz von Live-Interventionen und Live-Perfomances zu werden. Das Erforschen von Ideen durch Tanz und interdisziplinäre Methoden ist ein spannender Weg, um auf individuelle Bedürfnisse einzugehen und diesen Ausdruck zu verleihen. Die Arbeit in kleinen Gruppen bedeutet, dass alle Jugendlichen wichtige Entscheidungen treffen können. Sie haben die Möglichkeit, die Aufgaben auf Basis individueller Interpretation kreativ umzusetzen. Sie tragen zu einem echten, kreativen Prozess bei und schaffen künstlerische Inhalte, die ihre Integrität und individuelle Ausdrücke widerspiegeln. Sie setzen sich zum Ziel, eine Performance in den Ausstellungsräumen der Künstlerhaus Vereinigung zu entwickeln und vorzuführen – die Besuchenden der Ausstellung werden zum Publikum.

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